小学低年级组一等奖

铁花落下来的时候

　　石家庄第二外国语学校一（3）班 王诗幻

　　寒假最后一天，妈妈带我去看打铁花。妈妈说，这是咱们石家庄的非遗活动，老祖宗传下来的老手艺，有一千多年了。

　　我们到得很早，表演还没开始。打铁花的爷爷蹲在炉子前，一块一块往里头加炭。火苗充斥着热烈，蹿得老高，像等不及要飞上天的小精灵。旁边的人都在聊天、玩手机，可爷爷却一直低着头，专注地看着那些黑黑的铁块。

　　就在这时，我看见人群边上站着两位老人——一位盲人爷爷，被老奶奶搀扶着。他什么都看不见，可他仰着脸，耳朵微微动着。

　　老奶奶说：“还没开始呢，别急。”

　　老爷爷用手摸摸胡子，露出标志性的笑容，仿佛在回应她似的。

　　表演终于开始了。打铁花的爷爷抡起木板，用力一击——“砰！”金色的铁花飞向夜空，人群里全是“哇——”的惊叹声。可我注意到，盲人爷爷没有“哇”，他只是静静地站着，样子愈发激动起来。

　　铁花一波一波地飞向天空，他一下一下地笑。等最亮的那一簇炸开时，他突然说：“今年这个，比去年的还响。石家庄的年，一年比一年热闹。”

　　旁边的老奶奶紧紧搀着他，也笑了。

　　表演结束了，人群散去。盲人爷爷被老奶奶搀着慢慢往家走。他侧着耳朵听了听，说：“铁花落了，夜静下来了。”

　　老奶奶说：“是啊，该回家了。”

　　回家的路上，我问妈妈：“妈妈，那个盲人爷爷，每年都来听花吗？”

　　妈妈说：“应该是吧。有老奶奶陪着他呢。”

　　我又问：“那打铁花的爷爷，每年都来打铁花吗？”

　　妈妈说：“是啊。有人打花，有人听花，这才是年。”

　　我想了想，说：“那他们都是幸福的石家庄人。”

　　推荐语：小作者写得比较奇，角度也新，既写了自己的参与，自己的感受，同时，作为一个低年级的小学生观察得细，捕捉到了盲人看铁花。盲人看不见，但是能“听见”，盲人用声音体验到了“幸福”，看见变得不重要，重要的是幸福。这是这篇文章的独到之处，也是大幸福和全民之幸福，是年的内涵，是举国之幸福。为小作者点赞！

　　小学高年级组一等奖　　

　　我和获鹿丝弦的“奇遇”

　　石家庄市时光小学五（3）班 张一驰

　　寒假里，妈妈带我去龙泉古镇逛庙会。街上到处是红灯笼和冰糖葫芦，我正盯着一串糖葫芦流口水，忽然一阵奇怪的唱腔飘进耳朵——

　　那声音又高又亮，像一根丝线直直地钻进云彩里，又弯弯绕绕地落下来。我拽拽妈妈的衣角：“这是什么呀？像唱歌又不是唱歌。” 妈妈笑了：“这是咱鹿泉的宝贝——获鹿丝弦。”

　　我拉着妈妈循着声音跑过去，只见广场上搭着一个戏台，台下坐满了人，大多是头发花白的爷爷奶奶，一个个听得入了迷。台上一位穿古装的阿姨正在唱，水袖一甩一甩的，眼睛亮亮的，好像真的在跟谁说话。

　　我问旁边一位老爷爷：“爷爷，她唱的是什么故事呀？”

　　老爷爷眯着眼睛说：“这是《天河配》，牛郎织女的故事。你看那织女，她马上要回天上了，舍不得牛郎和两个孩子呢！”

　　我仔细看，果然，台上的“牛郎”挑着担子，里面坐着两个小娃娃，正眼巴巴地望着“织女”。虽然我听不懂唱词，但那声音里的难过，我好像能感觉到。

　　一段唱完，台下响起热烈的掌声。演员阿姨下台休息，我鼓起勇气跑过去：“阿姨，您唱得真好听！这个‘丝弦’难学吗？”

　　阿姨擦了擦汗笑着说：“难着呢！我学了十几年才敢上台。最特别的是这个拖腔——你看啊——”她轻轻唱了一句，声音真的像丝线一样拉得长长的，弯了好几道弯才落下来。

　　我试着学了一下，结果像嗓子卡了鱼刺，把自己都逗笑了。阿姨说：“不急，你这么小就喜欢丝弦，难得！有空来后台，阿姨教你几个简单动作。”

　　下午，我真跑到后台找阿姨。她教我走了几个台步——脚要轻轻地踮着走，像踩在云彩上。我走了两步，差点摔倒，阿姨一把扶住我：“第一次都这样，多练就好了！”

　　临走时，阿姨送我一张戏票：“明天还有一场，带着爷爷奶奶来看！”

　　回家的路上，我一直在哼那个调调，虽然哼得五音不全，但心里美滋滋的。妈妈笑着说：“你这是被丝弦‘勾住’啦！”

　　晚上，我查了资料才知道，获鹿丝弦传了好几百年，最厉害的就是那个“拖腔”，能把一个字唱出九曲十八弯。最重要的是——学这个的人越来越少了。

　　第二天，我不仅自己去了，还拉上了姑姑家的妹妹。我们坐在台下，跟着节奏轻轻晃动脑袋。妹妹小声说：“原来咱们鹿泉还有这么好听的东西！”

　　正月初十那天，龙泉古镇又有演出。我拉着爸爸妈妈一起去，还特意坐在第一排。当熟悉的丝弦声响起，我跟着节奏轻轻晃着身子，忽然觉得特别骄傲——这是我们石家庄独有的声音啊！

　　散场时，夕阳把古镇的屋顶染成金色。我看着来来往往的人群，有老人拎着收音机边走边听丝弦，有小孩举着糖葫芦蹦蹦跳跳，有游客举着手机拍个不停。妈妈指着远处说：“你看，这么多人都在听丝弦，热不热闹？”

　　我点点头，忽然明白了什么叫“幸福石家庄”。幸福就是冬天的傍晚，一家人坐在台下听一段老戏；幸福就是几百年的老调子，今天还有人扯着嗓子唱；幸福就是我们这些小孩，也能听懂家乡的声音。

　　这个寒假，我遇见了获鹿丝弦。而这座叫石家庄的城市，我的老家鹿泉，因为有了这些老宝贝，在我心里变得更暖、更亲，更有幸福感了！

　　期待更多的人来到我们这个最有幸福感的城市来游玩，工作及生活！

　　推荐语：一篇结构完整、规范的“幸福文”。没有写很多的非遗，而是集中笔墨写一种身边熟悉的“非遗”。行文流畅，观察仔细，运用了修辞，让语言生动鲜活，有真实的场景感。小作者没有泛写，而是找到了一个切口来写非遗和幸福，写深写透，写出了小作者的感悟，而且在结尾能“收回来”，悟出生活的真谛。小作者驾驭语言的能力很强，有文本的结构意识，亲临现场去观察，最后得到生活的馈赠。虽然不能按照成人作者去要求，但是小作者的文章做到了“来源于生活”，以文字记录下时代和现实生活。

　　温馨提示：

　　本组选登征文（12—14版）推荐语均由河北省作家协会理事、石家庄市作家协会副主席陈晔主笔。陈晔，作家、诗人、编剧。作品在《人民日报》《光明日报》《解放军报》《中国作家》《长城》《当代人》《广西文学》等发表，获河北省文学排行榜，多次入选人民日报作品精选。

　　本次选登的征文，标题与内容均有删改。