石家庄市栾城区三苏小学六（6）班 王子怡（小记者）

　　阳光透过窗户洒在班里的课桌上，空气中还飘着新书的油墨香，在同学们叽叽喳喳的喧闹声里，藏着开学第一天独有的鲜活劲儿。

　　早读课的铃声刚响，语文老师踩着轻快的步子走进教室，脸上带着温和的笑，上一句她还和同学们打趣：“暑假玩得好吗？变胖了没有呀？长高了吗？”可下一秒，她话音陡然一转，眼神也犀利起来：“好了，闲话少说，最后一排的同学从后往前收暑假作业，没带的同学把名字报上来。”教室里瞬间像被按下了开关，“哀嚎声”此起彼伏。几个头天晚上熬夜补作业的同学苦着脸，手忙脚乱地在书包里翻找；也有早就准备好的同学，兴奋地把作业本摞得整整齐齐，还不忘催促同桌快一点；还有几个同学低着头，生怕被老师点名……整个教室一时成了“悲喜交加”的小剧场。

　　上午的数学课也充满了“惊喜”。数学老师课间叫几名同学去搬书，上课铃刚响，同学们就发现课桌上已经整整齐齐地摆放好六年级上册数学书了。数学老师一上课就直接翻课本开讲：“同学们，谁知道圆的直径和半径有什么关系？”大家紧跟着老师的节奏，一边翻书一边认真听，原本还想摸鱼的心思，瞬间被老师的“快节奏”拉了回来。

　　最让人意外的是我们新换了一位英语老师。她穿着一身利落的衣服，走进教室时，同学们明显愣了一下，感觉她有点严厉。但一节课后大家发现，她其实特别温柔。有同学站起来回答问题时结结巴巴，她没有批评，反而笑着说：“别紧张，慢慢说。”讲语法时，她怕大家听不懂，还特意举了好多生活里的例子，甚至会笑着调侃：“这个知识点我当年也总记错。”到下课的时候，同学们之前对英语老师的“陌生感”早就消失得无影无踪。

　　开学第一天，我们班里有热闹、有惊喜、有欢笑，这些细碎又鲜活的瞬间，像一颗颗小珍珠，串起了我们班新学期的独特开始，也让大家对接下来的六年级生活，充满了期待。指导老师：赵亚茹

　　编辑点评：小作者通过引用对话和场面描写，描绘出老师与同学们鲜活的人物形象、生动的场景，让发生在班中的热闹与惊喜扑面而来。不错，继续加油。