□龙敏飞

　　近日，一份“家长因上学时间太早在班级微信群怼老师”的聊天记录引发热议，该家长在群内表示自家孩子“所有第一节早课不上”“睡到自然醒”。3月1日，上海市金山区教育局工作人员表示，他们已经联系了家长和学校，正在沟通协调此事。3月2日，有媒体致电涉事小学，一工作人员称此事已沟通解决好了。（3月4日《羊城晚报》）

　　关于教育之事，很多人都有自己的想法。对教育机制进行批评、质疑，进行解构，其实并不难。真正的难点是建构，如何建立起一个得到大多数人认可的教育机制。近日，一名家长在群里面发布的自己孩子“所有第一节早课不上”“睡到自然醒”的言论，引起极大的热议。有人认为，这是年轻家长对教育的“整顿”，这是大众的“嘴替”，但也有人认为，这般做法只是一种情绪宣泄，价值与意义并不大。仔细审视便可发现，这是一个关于孩子睡眠权之争的话题。

　　一方面，对家长来说，既然让孩子接受义务教育，就应该接纳相应的管理。学生什么时间开始上课、什么时候放学、需要上课多长时间等内容，都属于公共决策，都有统一的规范和管理，任何学校或个人都无权改变。由此审视可知，想让自家孩子睡到自然醒，怼老师是没有用的，因为老师也只是执行环节的一个“链条”而已。更何况，质疑公共决策的合理性，也需要拿出科学的论证方案，而不是非理性的情绪宣泄。任何个体都不能脱离社会而存在，对接受义务教育的孩子和他们的家长而言，亦如此。

　　另一方面，解决孩子们的睡眠权问题，其实有很多种方案。这方面，教育部在2021年发布的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，其实规定得细致入微了。在睡眠时间上，这一《通知》明确，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时；在具体开课时间上，《通知》亦明确，小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00。从时长和开课时间来看，只要家长们督促小学生在九点半之前入睡，保证10小时的睡眠时间，完全没有问题。那为何还有家长觉得累呢？主要是很多年轻家长生活习惯不好，自己喜欢熬夜，甚至带着孩子一起熬夜，晚上睡不着，白天起不来成现实常态，最终不仅影响了自己，也影响了孩子。问题是自己的，没有必要转嫁给任何人。

　　孩子的睡眠权肯定需要保障，而出现问题需要的，也是平等的沟通，而非公开的怒怼。互联网时代，很多信息都是公开透明的，“公道自在人心”的道理也更加适用。这时候对家长们来说，需要比拼的不是谁的声音大、谁的举动更离谱、谁更强势，而是谁的想法更符合社会发展规律、更契合大众认知。更何况，就算家长对上学时间有意见，也应该跟教育部门反馈，而不是跟班主任“生气”，如此本末倒置了。固然，这名家长的举动在一定范围内获得一定的“好评”，但若是换位思考一番，则会知道做好教育工作是非常繁琐复杂的事情，对家长们来说，还是要多些尊重、多些理解，如此才能构建起更加和睦的家校关系。

　　家长也好，老师也罢，在孩子的问题上其实有共同的目标，那就是把孩子们教育好、培养好，让他们成为对国家、对社会有用之人，既然如此，那就应该心平气和地进行探讨、沟通、交流，而不能让情绪宣泄掩盖了真问题。而这，正是此事带来的最大启示。