编者按

　　为积极落实“双减”政策，更好地促进学生发展，全面推进素质教育，最近，石家庄市各小学一二年级开展了“乐考”活动，让孩子们在乐中学，培养浓厚的学习兴趣。

　　八一小学：趣味游考 小将来闯关

　　1月16日，八一小学一二年级以无纸化综合素质测评的形式开展了趣味游考活动。孩子们变身“闯关小将领”，不仅每人持卡通过了语文、数学、音乐、体育、道德与法治、劳动、科学等九个关卡并获得了相应评分，也收获了一份智慧和一份快乐，更在自信中实现了“学有所乐、学有所长、学有所用”。本报记者 安迪 通讯员 刘从会

　　育英小学：期末乐考 乐在其中

　　1月19日上午,育英小学二年级的孩子们开开心心迎来了期末大乐考。本次乐考共设置了“词语小健将”“口算小能手”等六个关卡，每一道关卡由家长志愿者担任考官，闯关成功后孩子会获得相应的星星章。乐考在孩子们的欢声笑语中落下帷幕，为孩子们本学期的学习生活打上了温暖的底色。本报记者 安迪 通讯员 于晓蕾

　　华夏小学：考场变乐园 快乐大闯关

　　近日，华夏小学组织一二年级开展了以“神勇华小夏 无笔快乐大闯关”为主题的乐考活动。本次乐考结合学校“快乐国防”特色，通过军事游戏的形式把考场变成了游乐园，让学生在轻松愉快的氛围中复习和巩固所学知识，进而让每一位孩子都体验到了学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感。本报记者 安迪 通讯员 牛延文

　　维明路小学西校：获得评价与成长

　　1月19日，维明路小学西校一二年级开展了无纸化测评活动。此次测评以语文、数学学科为基础，综合学生平时在校表现，分别从听、说、读、算等方面考查学生的学科知识。活动中，同学们手持闯关卡，走过“龙词凤章”等一个个形式多样的闯关游戏，在趣味游戏中获得了评价与成长。

　　本报记者 安迪 通讯员 杨晓楠

　　南马路小学：培养核心素养

　　1月19日，南马路小学开展了以“‘好学龙’摘币记”为主题的乐考活动，活动采用模块闯关形式，趣味化、游戏式检测学生的核心素养。本次乐考活动，学生们在轻松愉快的氛围中接受了知识检验，让学生在体验中成长，培养了学生自信乐学的品质。本报记者 安迪 通讯员 李鑫鑫

　　雷锋小学：悦童年 趣闯关

　　为发挥及时评价的激励、反馈和导向功能，1月19日，雷锋小学组织了低年级学生“乐考悦童年 龙娃趣闯关”验收活动。该活动以闯关、争章的形式代替传统纸笔考试，让学生应用所学展风采，为本学期画上了完美句号。

　　本报记者 安迪

　　北杜小学：收获别样快乐

　　1月19日，北杜小学开展了“期末乐考嘉年华”闯关活动。此次乐考，每一关都与日常教学相融，既注重孩子综合素质的考查，又富有童趣，寓教于乐。闯关过程中，孩子们拿着趣味闯关卡学以致用，在活动中体验学习的愉悦，展现了各自的精彩，增强了自我成就感，收获了别样的快乐。

　　本报记者 安迪 通讯员 赵晶

　　西雅小学：激发持续学习的动力

　　1月22日上午，西雅小学一二年级举行了别开生面的“乐考嘉年华”活动。乐考以学生喜欢的闯关游戏的方式进行，考查学生的知识积累、综合与运用。其间，孩子们满怀信心，开心闯过了一关又一关，激发了孩子们持续学习的动力。本报记者 安迪