□袁冰

　　过惯了忙忙碌碌的城市生活，猛一看到“风景社区”这4个字，感到眼前一亮，因为我以前从未听说过这个词。那么。风景社区又是什么样子呢？读完彭秀良老师的《风景社区：一个滨海城市区域的社会变迁史》，才有了一个大概的印象。

　　在《风景社区》一书中，作者从四个方面对这一概念作了描述性的界定：一是“风景社区”一定是在社区风景的基础上形成的，人的感官是第一位的感知要素；二是“风景社区”一定是有历史、有来由的，绝不是“平地起高楼”那般简单；三是“风景社区”一定有着充盈的邻里空间，居民之间的互动直接而热烈；四是“风景社区”一定有着充沛的公共产品供给，能够提供满足社区所有居民需求的社会服务。最后，作者还借用费孝通先生提出的“各美其美”“美美与共”8个字为“风景社区”做了概括，也就是说“风景社区”一定有着鲜明的个性。

　　其实，《风景社区》这本书描述的是天津问津书院所在社区的百年变迁史。它以天津问津书院为基点，描述了这个社区从早期聚落形态到今天所呈现的面目的完整过程。其间历经邻里关系重构、街居社区重组、地震灾后重建等不同阶段，最后落脚于天津问津书院通过公共产品供给来参与城市社区文化景观再造的故事。

　　尽管这本书可读性很强，但其确实是一本严谨的社会学著作，并且第一次提出了“风景社区”这个术语。作者在该书的《后记》中写道：“希望透过对天津问津书院这一个案的分析，借助中国社会学界社区研究的传统和中国社会工作学界社区分析的现实追求，来达到认识中国基层社会构造及其历史变迁的目的，并对加强中国基层社会的凝聚力、团结力和现代治理能力提出一些建设性的意见。”我虽非学术圈中人，但我通过阅读这本书，能感觉到作者的写作初衷得到了实现。

　　彭秀良老师的研究兴趣在民国史和社会工作领域，对京津冀城市群也有着浓厚的兴趣。2017年，他与河北师范大学魏占杰教授合作，推出了《幽燕六百年：京津冀城市群的前世今生》一书，从宏观角度描述京津冀城市群的历史演进过程，该书并被评为“2017年度影响力图书”。这次他又独立完成了《风景社区》一书，希图从微观角度揭示一个城市社区的形成与历史变迁，进而引导人们对社区本质进行一场新的追问，意味深长！