石家庄市桥西实验小学六（4）班 宋金津（小记者）

　　怎么办？怎么办？终究躲不掉！马上就到我演讲了，我的心因为紧张跳得越来越快。终于，老师叫到我的名字，我的脑子里却一片空白。

　　我慢慢地从座位上站起来，双腿不停地颤抖，前面的同学讲得那么好，声情并茂、抑扬顿挫，我能行吗？心里不禁有一丝懊悔：为什么要参加这次演讲呢？但现在已经毫无退路。演讲稿《我成长，我快乐》已经准备了三周，我就是想通过这次演讲锻炼自己、提高自己。看了看前面的演讲台，看了看左右催促的同学，我深深地吸了一口气，压住内心的慌张，鼓足勇气，一步一步走上讲台。

　　站在讲台上，看着台下黑压压的人头，看到他们的目光都聚集在我身上，我内心的恐慌又蔓延起来，感觉身上像有千万只蚂蚁在爬，心怦怦直跳。不经意间，我突然看到一个熟悉的身影，是班主任魏老师！她的脸上挂着微笑，她的眼睛里盛满鼓励和期盼，她紧握拳头，嘴巴一张一合，好像在说：加油，你一定会成功的！同学们也挥舞着拳头，正在给我加油。我的心底顿时生出一股暖意，感觉一切胆怯和紧张都烟消云散。忘记的词在这一瞬间又在我的脑子里出现了。

　　我握着麦克风，伴随着配乐开始演讲，完全投入，沉浸在演讲中。不知不觉，我的演讲结束了，台下响起热烈的掌声和欢呼声。

　　看见老师对我流露出赞赏的表情，同学们也开心地向我表示祝贺。一句话在我脑海里回荡：以后不管遇到什么事，都要静下心来思考，争取做到临危不乱、镇定自若！

　　编辑点评：小作者对自己的行为和心理描写太精彩了！孩子们就是在一次次体验和实践当中成长的，作文立意很好，最后的总结就是小作者的一次“成长”。