□本报记者 孔琳

　　暑假是孩子成长的黄金期。为引导同学们树立劳动观念、培养劳动习惯，暑假期间，石家庄市各中小学开展了丰富多彩的劳动实践活动，引导同学们走进厨房、服务社会、踏入田间……用劳动创造美好生活，在动手实践中收获成长。

　　家务劳动 赋能成长

　　育英小学开展了“我当一天家”“我是家庭小主人”主题劳动实践活动。同学们热情参与，化身“多面手”：走进厨房，择菜、洗菜、切菜、炒菜有条不紊，一道道佳肴香气扑鼻；拿起工具，细致打扫房间、精心布置家居角落，让家更显温馨。

　　东三教小学的同学们用一双双小手在劳动中书写成长，让“付出”与“收获”成为这个夏天最生动的课题。系上小围裙，同学们的“厨房冒险”充满童趣与认真。有人跟着家长学包饺子，有人尝试洗碗，还有人鼓起勇气学习炒菜，锅碗瓢盆的碰撞声，成为最动听的成长序曲，也让同学们体会到爸爸妈妈每天做饭的辛苦。同学们还整理自己的书桌，打扫家中的地面，整理自己的床铺。曾经被父母包办的小事，如今亲手完成，大家才明白“整洁”二字背后的付出。

　　南村小学的暑期劳动实践活动，根据年级特点设计了多样化劳动作业。一年级学生在家长引导下整理房间、分类物品，舍弃无用之物、学会整理收纳，培养自理与决断能力。二年级学生挑战自制水果拼盘，发挥创意搭配水果，锻炼动手能力、审美能力与创造力。三年级学生学习饮品调配，亲手制作清凉饮品并记录步骤，体验探索创造的快乐与成就感。四年级学生制作手工作品，用彩纸等材料创作出精美作品，体现创新思维与环保理念。五年级学生走进厨房学做菜，全程参与买菜、备菜、烹饪环节，感受父母的辛苦，学会感恩。

　　五里庄小学将生活变为课堂，引导同学们在真实场景中学习。二年级学生的劳动实践包括“家务砺心性”环节，让同学们在收纳衣物的劳动中建立秩序感，通过清扫地面锤炼责任感，并从凉拌西红柿、制作三明治起步，在厨房烹饪中体验“一餐一饭来之不易”，在烟火气中理解父母的付出。

　　在家务劳动中，同学们纷纷表示，以后会主动分担家务，争做爱劳动、会劳动的家庭小主人。

　　服务社会 美化家园

　　东马路小学五（8）中队的少先队员走进公园，开展了公益研学活动，为社会奉献一份爱心，用行动保护环境。来到公园，队员们干劲十足。有人捡拾草坪上的纸屑、塑料袋，有人清理长椅下的烟头杂物，有人擦拭公共设施上的污渍，还有人向过往市民宣传环保理念。

　　“平时没注意到角落里藏着这么多垃圾，亲手清理后才更明白保护环境的重要性。”参与活动的队员们纷纷表示，这次实践活动让他们深刻体会到环卫工人的辛苦，也坚定了从自身做起、爱护公共环境的决心。一位少先队员在日记里写道：“或许我们每个人的力量都很微小，但当无数微小的力量汇聚起来，就能成为改变世界的光。就像星星之火可以燎原，就像涓涓细流能汇成大海。”

　　社区里有东三教小学同学们忙碌的身影。有人拿着扫帚给楼道做清洁，有人到小区广场上清扫地面，小小的身影穿梭在楼栋间，成为夏日里那道最暖的风景线。“能为大家做点事，特别开心。”稚嫩的声音里，是对“责任”的初体验，也让“社区是我家”的意识悄悄扎根。

　　走进田间 挥洒汗水

　　在田间地头，东三教小学的同学们感受到了“一粥一饭”的来之不易。看到家中长辈顶着烈日在田间除草，泥土沾满裤脚、汗水浸湿衣衫；听着长辈说“每粒粮食都要靠辛苦换来”，同学们忍不住下田尽一份微薄之力，每次吃饭都会把碗里的饭粒吃得干干净净。曾经课本里“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，在亲手劳作后有了最真切的注解。

　　五里庄小学二年级学生的劳动实践还包括“田野悟真知”环节，同学们走进菜园观察作物生长，除草收割。当指尖沾满泥土，诗句“粒粒皆辛苦”化作切身体悟，让同学们在耕耘中学会坚持，在收获里懂得珍惜。

　　劳动育成长，实践出真知。同学们以汗水致敬生活，在锅碗瓢盆交响与泥土的芬芳中，铸就责任担当之基，点亮“劳动创造美好”的信念之光——这正是“扣好人生第一粒扣子”的生动实践。