□本报记者 孔琳
“小瑞，你来回答这个问题。”清晨的第一缕阳光透过明亮的窗户洒入教室时，石家庄市鸿源小学的张颖老师已经在上语文课了，她正在让一位有些内向的学生站起来回答问题，鼓励他大胆参与课堂互动。
在学生眼中，张颖是一位优秀的语文老师，也是一位好班主任。2018年鸿源小学建校至今，张颖所带的班里，有不少和小瑞一样需要鼓励与支持的孩子得到过张老师的帮助。“小瑞平时在班内很听话，但与同学们交往不多，胆子还小，不敢大声说话。”知道小瑞的问题在哪里后，张颖总是鼓励他大胆参与课堂互动，大声回答问题，慢慢的，小瑞也越来越喜欢和信任张老师。
今年37岁的张颖教学很严谨，对每个字、每个词、每个句子都斤斤计较。她常说：“语文是中华文化的瑰宝，我们不能有丝毫马虎。”张颖还鼓励学生多阅读经典文学作品，培养自己的文学素养。在她的引导下，学生们逐渐养成了良好的阅读习惯，不仅拓宽了视野，提高了写作能力，还对语文产生了浓厚的兴趣，更学会了如何做人、如何面对生活的困难和挑战。
经过张颖的不懈努力，她所教班级分别获得了市级、区级先进班集体的荣誉称号。她辅导的学生作文多次在省、市级期刊发表。已经成为学校业务骨干的张颖仍在自己的三尺讲台上继续耕耘，期盼她的每位学生都能收获人生的累累硕果。
