石家庄市机场路小学四（5）班 李瑞晨（小记者）

　　前些日子的夏令营中，老师对我们说，要搭建一个庇护所。庇护所是什么呢？庇护所是一种可以长期生活或临时居住，能够躲避动物、蚊虫骚扰的居所。

　　随着老师一声令下，我和同组的同学首先去寻找做地基的材料。我们在树林里找到三根粗壮修长的木头，并把它们绑成一个三角形，这就是“地基”。我们又找来三根木头，一端分别卡在“地基”的三个角上，另一端聚拢到一起，用草绳、藤蔓牢牢捆住。这样，庇护所的框架就搭建好了。

　　我们组的队长和另一位同学找来许多艾草。艾草的茎比较长，适宜做大面积覆盖的材料，同时，艾草可以驱蚊，有利于防止蚊虫叮咬。我们一起动手，把艾草覆盖到搭好的框架上，除了预留的门口，其余几面都铺得严严实实，我们又用旗子和鲜花做了装饰。看着完工的庇护所，我们都为自己的劳动成果感到十分欣慰！

　　我抬头看了看周围，四组是第一个搭建完庇护所的，而且比我们组搭的要大一些。最后完工的是一组，一组的庇护所非常小，以至于老师钻不进去，只能坐在外面，哈哈！

　　通过这项活动，我体会到团队合作的重要性。大家分工合作，能更快更好地达成目标。我喜欢这有意义的一天！

　　编辑点评：实践出真知，孩子们就是在一次次动手的过程中增长知识和技能的。小作者以流畅的文笔普及了知识、写出了意义，很棒！