□杨梅

　　暑假已到，省会许多社区开办免费暑假托管班，为中小学生提供暑假学习服务，不仅为双职工家长、农民工家长解决了后顾之忧，也为假期的孩子们提供了良好的学习环境，受到了很多学生家长的欢迎。但暑假托管班也要有所为有所不为，应结合孩子实际和素质教育要求，办出水平、办出特色，让孩子们在免费托管班中快乐学习，健康成长。

　　社区免费假期托管班经过多年发展，已经告别了最初带着孩子写作业的简单托管形式，更加突出素质教育的要求。现在很多假期托管班结合社区实际，创新教育方式方法，推出了创意美术、国学经典、外语兴趣培养、普法课堂、户外锻炼活动等素质教育课程，收到了良好效果，得到了学生和家长的肯定。

　　暑期托管服务内容应以看护为主，开放教室、图书馆、运动场馆等资源设施，合理组织提供一些集体游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等服务，不得组织集体补课、讲授新课。这就使得暑期托管要创新无止境，办出特色。一要安排责任心强的人员负责管理免费假期托管班，还要腾出更多的地方满足孩子们的学习要求，营造好免费假期托管班良好氛围；二要重视招募大学生、社区志愿者、教师等各专业爱心人士，指导孩子们的学习及活动，如写作业、组织体育活动、学习国学经典、学习法律知识和安全知识等等，让孩子们学出成效；三要结合孩子的实际，强化学习能力的培养，提升孩子们的科学素养。

　　当然，家长也不能“一托了之”。暑期托管班只是家庭教育的一个补充，不能代替家庭教育。只有家庭社区共育，孩子们的暑假才会过得更加快乐、更加充实。