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3上一篇  下一篇4 朗读      2019年6月12日 放大 缩小 默认        

更新理念层层突破 注重落实步步为营

稿件来源:石家庄新闻网
 

  ——石家庄市第二十二中学“智慧课堂”项目建设纪实

  在新时代的大背景下,22中学严格按照长安区教育局领导部署要求,引领学校教师大胆更新理念,努力迎接教育信息化的机遇和挑战,在各时间节点按时甚至超前完成了相关工作;同时与区内各兄弟学校一起研究探讨智慧课堂建设的策略与方法,对于自身的提高起到了至关重要的作用。

  一、校领导高度重视,细致规划,督促落实

  自“智慧课堂”创建工作开展以来,校长苏荟芳、副校长王发成等校领导结合学校实际制定可行性工作方案,成立学校“信息技术与学科教学深度融合”领导小组。

  二、严格落实教师培训,全员参与,逐步推进

  石家庄市长安区智慧课堂研讨培训活动在22中学举行,领导带领全员进行培训学习,实验班教师在科大讯飞技术人员的指导下,手持平板参与了实际操作的培训,在王校长的带领下,赴北京市第十二中学参加全国新高考实施策略研讨活动,并且在返石后及时召开了教师座谈会进行沟通交流。

  三、细化自主学习过程,严密组织,认真实施

  学校召开了家长和学生参与的“深化教学改革,建设智慧课堂”动员会;教学处联合教育处、团委全校范围内发布了《迎接课堂改革倡议书》,并且以“智慧课堂”为主题进行了板报布置,组织学生参加了智慧课堂动员会。

  四、依托三大学科基地,有序有效,稳步发展

  在三大学科基地的示范引领之下,22中学其他学科的智慧教研也开展得如火如荼。刘战功老师代表语文学科基地作课,侯京红老师代表地理学科基地作课,陈卓娅老师代表历史学科基地作课。

  五、总结问题加强反思,客观公正,憧憬未来

  智慧课堂的建设是一项任重道远的工程,它的未来是光明的。但就目前而言,它需要教师自身理论修养的不断提升与更新,需要学校层面先进理念和积极的管理制度的引领,需要教师群体以及学术引领部门对课堂教学的不断诊断、研讨、反思与改进。

  22中学愿以一种无我的状态,不忘初心,砥砺前行,积极投身于教育信息化建设的浪潮当中去,为国家的教育发展贡献自己的一份力量。

 
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