□ 王攀

　　由教育部等三部门联合开展的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”将于10月26日正式启动。在10月26日至明年4月30日的半年时间里，全国学生将坚持每天长跑。某省教育厅要求冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年：小学生累计为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。

　　国人讲话、做事各有一个坏毛病。说正事之前往往带了一大堆前缀：在什么指导下，在什么重视下，然后做成了什么事情；这些套话连篇的讲话，聪明的听众只听后半句话即可。做事之前喜欢找一个庄重、宏大的理由：不管什么事情，都可以跟宏大叙述扯上关系；以至于事情原本的初衷和意义，被淹没在各种宏大叙述的理由里，让人莫名其妙。

　　“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”说白了就是为了提高中国学生的身体素质。在长期应试教育下，相比德智，体育远远落后。从1985年至2005年间，国家教育部和体育总局对我国青少年体质健康水平进行的测试表明：中国青少年体质在持续下降，表现尤为突出的问题是：肺活量、速度、力量等体能持续下降，肥胖学生的比例和近视率居高不下。

　　正是在这种情况下，教育部2007年4月25日表示，今后，体育考试成绩不但在中考中所占的比重将逐步增加，而且将作为高校录取新生的重要参考依据，并与高校、示范性高中招生指标适度挂钩。由教育部、国家体育总局、共青团中央联合开展的，为期半年的“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”也正是提高中国学生身体素质之目的。

　　提高学生身体素质的意义还不够重大吗？为何还拉扯上国庆60年？“冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年”——在某省教育厅看来，说不定，这还是一个令他们沾沾自喜的“创意”。岂不知这样的“创意”显得不伦不类。再说，冬季长跑活动跨2008年和2009年，为何不用59为单位，而偏偏选择60，岂不成了削足适履？

　　有个讽刺公款吃喝的相声，大意是，总是扒着日历，看这一天里哪个名人诞辰了，哪个名人逝世了，然后借口纪念名人诞辰或逝世搞公款吃喝。找一个宏大的、崇高的、有意义的理由，吃喝起来安心。当然某省教育厅为“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”找一个国庆60周年的理由，跟这当然不是一回事。但其中却有同工异曲之处。

　　如何开展好冬季长跑活动，需要关心的是，学校有没有操场，操场里跑起步来是不是尘土飞扬，会不会影响学生健康；如果校外长跑，要注意什么问题，学生因长跑跟机动车相撞的事情不是没有。显然，这些问题，才是教育部门应认真考虑的，而不是想方设法把冬季长跑活动跟宏大的叙述勾连，因为，提高学生素质原本的意义就已经很重大了。

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